Revista Benzina

Las palabras primas

Autor: Fernando Iwasaki

Número de Páginas: 256

Un hablante. Dos orillas. Dos lenguas maternas que son iguales y al mismo tiempo diferentes: el habla española y el habla latinoamericana. Y una lengua paterna fantasma, "el japonés que se marchitó para que floreciera mejor mi español". El resultado es un libro sobre las palabras a través de la memoria, la geografía, las lecturas, la historia y los nuevos escenarios de la escritura en la era digital, por el que obtuvo el IX Premio Málaga de Ensayo. Las palabras primas: "Si existen números primos, ¿por qué no deberían existir las palabras primas? Sin salir del diccionario, una palabra prima podría ser tonta, estar adelantada, parecer semejante, servir de recompensa y lucir primorosa, además de poseer connotaciones familiares, musicales, económicas, jerárquicas y comerciales, por no hablar de las posibles combinaciones entre todas ellas. Por ejemplo, cuando una prima hermana se convierte en una prima de riesgo".

Educación Por Medio Del Movimiento Y Expresión Corporal

Autor: Guillermo Bolaños Bolaños

Número de Páginas: 284

Dislexia

Autor: Esmeralda Matute , Soledad Guajardo

Número de Páginas: 109

La dislexia, o trastorno del aprendizaje de la lectura, es un problema que afecta entre 2 y 10% de la población infantil mundial. Las variaciones en su prevalencia y en sus manifestaciones están en muchos casos vinculadas a factores sociales y culturales entre las que destacan las características de la lengua y de su sistema ortográfico. Este libro reúne las aportaciones de especialistas hispanohablantes con el fin de caracterizar este problema en niños de nuestro entorno inmediato. Después de definir y explicar conceptos introductorios entre los que se incluye el mismo término de dislexia, se hace énfasis en las características de los niños hispanohablantes con dislexia abordando los factores lingüísticos y ambientales así como sus características neuropsicológicas. En específico se explica cómo las características del sistema de escritura del español inciden en la manifestación de la dislexia y de ahí en su diagnóstico, evaluación y tratamiento. Paso seguido se hace una caracterización de materiales para la atención de estos niños y se presentan dos métodos de enseñanza de la lectura como referentes para su atención. Dislexia: Definición e...

La gesta del caballo en la historia de México

Autor: Santiago Aja Guardiola , Universidad Nacional Autónoma De México

Número de Páginas: 430

Desarrollo cognitivo, sensorial, motor y psicomotor en la infancia. SSC322_3

Autor: Dolores Córdoba Navas

Número de Páginas: 758

Libro especializado que se ajusta al desarrollo de la cualificación profesional y adquisición de certificados de profesionalidad. Manual imprescindible para la formación y la capacitación, que se basa en los principios de la cualificación y dinamización del conocimiento, como premisas para la mejora de la empleabilidad y eficacia para el desempeño del trabajo.

Slow Mountain

Autor: Juanjo Garbizu

Número de Páginas: 161

El acelerado ritmo de vida actual parece haberse trasladado también hasta las cimas del mundo, que se están convirtiendo en foco de competitividad en muchos sentidos. Juanjo Garbizu prefiere, en cambio, subir al monte para vivir a un ritmo más calmado y de esta forma hacer posible momentos en que el tiempo deje de ser importante (por ello asciende sin reloj). Así disfruta de todo lo que le ofrece el paisaje, agudiza sus sentidos con la observación de la naturaleza y vive con intensidad la plenitud de estímulos que sólo pueden ofrecernos las montañas. Esto es la Slow Mountain, la montaña a ritmo tranquilo que Garbizu reivindica en un libro que también es un manifiesto destinado a promover un movimiento para recuperar el espíritu original del montañismo y el excursionismo.

Trastornos del lenguaje y la memoria

Autor: José Barroso Ribal

Número de Páginas: 276

El objetivo de esta obra es proporcionar un esquema general de las características de los trastornos más frecuentes que se observan en la práctica clínica diaria. Permite una visión global de cuáles son las distintas enfermedades y síndromes en el adulto y en el niño, que cursan con alteraciones en la memoria y en el lenguaje, pero al mismo tiempo, enseña a comprender cuáles son los mecanismos cerebrales que las producen o que las pueden explicar. El libro incorpora también algunas pautas sobre rehabilitación, tanto en la infancia como en la edad adulta.

Fantasia En Movimiento

Autor: Nayeli Díaz Bolio

Número de Páginas: 128

Los CD-Audio contienen música instrumental para acompañar las actividades propuestas en el libro.

Los dibujos de los zurdos

Autor: María Del Carmen Pellicer España , Carmen Pellicer

Número de Páginas: 148

Dexterity is always synonym for ability, whereas left-handed has a pejorative meaning. This interesting book analyses some processes that directly influence the difference between being right- or left-handed. The author proves how laterality influences organisation by means of including some conclusions about a study of diversity. She also offers didactic orientations with the aim to help those primary professors whose goal is to develop creativity.

Dislexia: un enfoque multidisciplinar

Autor: Manuel Lisardo Sánchez Merchán , Rafael Coveñas Rodríguez

Número de Páginas: 278

En 1872 el Dr. Berlin introdujo el neologismo dislexia, desde entonces este trastorno ha sido abordado por médicos, psicólogos, pedagogos, educadores... Cientos de investigadores y millones de padres la han tratado en diferente grado; los primeros dejando constancia de sus estudios a través de artículos y libros y los segundos enfrentándose con cierto desconocimiento y escasos recursos ante una particular forma de ser de sus hijos. En este libro, dos biólogos que se han especializado en neurociencias, tras una meticulosa revisión bibliográfica, han condensado en menos de 300 páginas aspectos básicos sobre el lenguaje, la escritura y la dislexia. Se citan y discuten interesantes enfoques que diferentes investigadores han propuesto a lo largo de la breve, pero intensa, historia del estudio de la dislexia. Con el texto resultante se pretende que padres, educadores e investigadores del trastorno tengan una herramienta de fácil manejo para entender la situación conceptual actual de la dislexia desde el punto de vista anatómico, fisiológico, cognitivo, genético, rehabilitador... Atractivas resultan las conclusiones a que llegan los autores, que como corolario aportan una...

Desarrollo cognitivo, sensorial, motor y psicomotor en la infancia

Autor: Dolores Córdoba Navas

Número de Páginas: 750

Zurdos y Derechos

Autor: Teresa Fernández De Juan

Número de Páginas: 76

Diccionario Akal de Pedagogía

Autor: Horst Schaub , Karl G. Zenke

Número de Páginas: 204

Obra esencial en el campo de la Pedagogía, en la que se explican, con un enfoque práctico, los conceptos fundamentales de las Ciencias de la Educación. Todas las entradas se acompañan de una exhaustiva bibliografía, y su desarrollo temático va unido a cuestiones sociales, políticas, económicas y filosóficas.

La lecto-escritura en la educación infantil

Autor: Pilar Arnaiz Sánchez , María Soledad Ruiz Jiménez

Número de Páginas: 229

Las capacidades del niño. Guía de Estimulación Temprana de 0 a 8 años

Autor: Ricardo Regidor Sánchez

Número de Páginas: 312

Un método de estimulación temprana estructurado de modo práctico y asequible. Se dirige principalmente a padres y profesores muy ocupados, con poco tiempo, y usa un lenguaje cercano y divulgativo, lejos de terminologías complicadas. Padres y educadores son cada vez más conscientes de que los niños pueden llegar a ser tan inteligentes como oportunidades tengan para desarrollar su cerebro a través de una adecuada y científica estimulación. Cualquier momento de la vida corriente puede convertirse en una ocasión de estimular a los niños: Un paseo, el momento del baño, la hora de los juegos, durante una clase... Los primeros años de vida son el mejor momento para ayudar a los niños a desarrollar sus capacidades. Cuanto antes comencemos las actividades de estimulación con ellos más posibilidades les damos. El niño, por su propia naturaleza, cuenta con unos periodos críticos o periodos sensitivos, en los que está sorprendentemente predispuesto a aprender y recibir una serie de estímulos.

El poder del cerebro izquierdo

Autor: Allen D. Bragdon , David Gamon

El cerebro es el centro encargado de supervisar las funciones del sistema nervioso y en el residen las funciones superiores tales como la emoción, la memoria, el pensamiento, la percepción y la conciencia. Las células nerviosas hacen llegar información al cerebro desde todos los rincones del organismo así como también del entorno que lo rodea. El cerebro procesa esta información y envía respuestas a los músculos y glándulas en la forma de impulsos electroquímicos. Investigaciones recientes apoyadas con avanzadas tecnologías tales como la resonancia magnética y la tomografía han determinado las zonas del cerebro asociadas a funciones específicas como el razonamiento lógico, el lenguaje y la imaginación. Este interesante libro, a través de entretenidos juegos, desarrolla las capacidades de análisis, toma de decisiones y evaluación entre diversas alternativas. Estas funciones y otras semejantes están localizadas en el hemisferio cerebral izquierdo.

Discapacidad y capacidad intelectual

Autor: Jaime E. Wiesner

Número de Páginas: 156

El Niño disléxico

Autor: Margarita E. Nieto Herrera

Número de Páginas: 305

Helping the dyslexic child overcome difficulties in reading and writing.

Desarrollo cognitivo y motor

Autor: Hernandez Lopez, Luis Pablo

Número de Páginas: 164

Este libro trata los contenidos del módulo profesional de Desarrollo cognitivo y motor necesario para llegar a ser Técnico Superior en Educación Infantil, perteneciente a la familia profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad dentro de la Formación profesional de Gado Superior. Está pensado para dotar al alumno de herramientas suficientes para planificar, implementar y evaluar estrategias, actividades y recursos para la intervención en los ámbitos sensoriales, cognitivos, motores y psicomotrices desde los 0 a los 6 años.

Amor y sentido

Autor: Andrés Ortiz-osés

Número de Páginas: 264

Orientación educativa : modelos, áreas, estrategias y recursos

Autor: Manuel Álvarez González , Rafael Bisquerra Alzina

Número de Páginas: 454

La sonrisa perdida de Paolo Malatesta. Lectura

Autor: Ana Alcolea

Número de Páginas: 304

Ambientada en Zúrich, esta novela de misterio y amor entre dos adolescentes toma el nombre de una escultura de Rodin, "El beso", reproducido en la puerta del Infierno en uno de los edificios más emblemáticos de la ciudad. Por casualidad, los muchachos encuentran la escultura en el fondo del lago y la guardan. Poco después descubren que la policía busca a una banda de ladrones en la que parece estar involucrada una vecina del muchacho, anciana y encantadora...

NEUROCIENCIAS Y DEPORTE. Psicología deportiva. Procesos mentales del atleta

Autor: Stefano Tamorri

Número de Páginas: 288

Neurociencias y deporte propone a los expertos una forma diferente de hacer psicología del deporte y de ser psicólogos del deporte. Una psicología que, al igual que la fisiología su pariente cercana, pueda dar respuestas también mediante números y parámetros de laboratorio sin olvidar por ello la psique, ya que es necesario conocer cada vez mejor al deportista en su conjunto, es decir, al hombre, con sus sentimientos y sus emociones. Porque un campeón es una mezcla de reacción muscular y biomecánica, pero ésta se hace posible y se desarrolla únicamente a través de un delicado, fino y complejo proceso de recogida de información, descodificación y programación que encuentra en el cerebro, en su biología, en sus neurotransmisores y finalmente, en sus procesos cognitivos, los presupuestos orgánicos pero también, emocionales, culturales y prácticos del porqué de esta o aquella respuesta. El libro se divide en cinco partes: Parte 1. De la psicología deportiva a las neurociencias aplicadas al deporte. Elementos de neuroanatomía, neurofisiología y neuropsicología. Parte 2. Aprendizaje y memoria. Las habilidades motoras y los procesos de elaboración de la...