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El violento oficio de escribir

El violento oficio de escribir

Autor: Rodolfo Walsh

Número de Páginas: 518

La obra literaria, de no ficción y periodística de un escritor inigualable. Biblioteca RODOLFO WALSH Este libro contiene casi todos los artículos periodísticos de Rodolfo Walsh. Desde sus primeras colaboraciones en Leoplán, en 1953, hasta su "Carta abierta de un escritor a la Junta Militar", en marzo de 1977. Se incluyen sus trabajos en los proyectos que participó, como las agencias de noticias Prensa Latina y ANCLA o el semanario CGT. El recorrido es de una escritura notable y certera, una mirada afilada, el ritmo intenso y el foco luminoso. El registro es el de las marcas a fuego en la historia.

Justicia, seguridad y castigo

Justicia, seguridad y castigo

Autor: Marisa Moroni , Fernando Casullo , Gabriel Carrizo

Número de Páginas: 264

Breve panorama historiográfico internacional sobre les leyes, las justicias y las instituciones de seguridad y encierro, en diálogo con los contenidos de este libro / Osvaldo Barrenche -- Enfoques y perspectivas sobre la cuestión criminal en espacios regionales / Marisa A. Moroni, Fernando Casullo, Gabriel Carrizo -- Las pujas por la Justicia Letrada en Río Negro 1844-1916: una clave para entender a los territorios nacionales en el roquismo / Fernando Casullo -- Una justicia del trabajo sin fueros: instituciones y litigiosidad laboral durante el primer peronismo en el territorio Nacional de Neuquén / Gabriel Rafart -- El deber de ser y la importancia de parecer: la denuncia de desacato durante el peronismo en La Pampa (1951-1955) / Marisa A. Moroni / -- Instrumentos legales y dinámicas estatales: la organización del Poder Judicial en La Pampa (1951-1960) / Hernán Bacha -- Haciendo las policías en Patagonia Central (1884-1950s): proyectos, prácticas y experiencias en la producción del espacio social / Pilar Pérez -- Los trabajos y los días: la rutina policial en La Pampa (1884-1930) / Melisa Fernández Marrón -- Los trabajadores bajo el control policial en la...

EDUCACIÓN SOCIAL EN LOS CENTROS PENITENCIARIOS

EDUCACIÓN SOCIAL EN LOS CENTROS PENITENCIARIOS

Autor: Vv.aa.

Número de Páginas: 242

Nos acercamos a la realidad educativa de los centros penitenciarios a través del marco de colaboración formativo entre la Fundación UNED y la Secretaria General de Instituciones Penitenciarias. El propósito es doble. Por un lado, pretendemos profundizar en el papel significativo de la Educación Social en el medio penitenciario; por otro, potenciar la práctica de los profesionales de prisiones, con contenidos y recursos educativos que les permitan afrontar la intervención socioeducativa desde nuevos planteamientos teórico-prácticos. Se trata de una obra colectiva de diez capítulos agrupados en dos bloques. En el primer bloque se plantean los recursos, instrumentos y técnicas propias de la Educación Social y la Animación Sociocultural, que abarcan el diseño, la implementación de proyectos y programas de intervención, así como su evaluación en el medio penitenciario. Estos temas han sido elaborados por el profesorado del Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social de la UNED, en concreto, los profesores Ángel De-Juanas Oliva, Inés Gil Jaurena, Miguel Melendro Estefanía, Gloria Pérez Serrano, Héctor Sánchez Melero y María Luisa Sarrate...

Informe de seguimiento de la educación en el mundo

Informe de seguimiento de la educación en el mundo

Autor: Global Education Monitoring Report Team , Unesco

Número de Páginas: 478
Los mitos de la historia argentina 3

Los mitos de la historia argentina 3

Autor: Felipe Pigna

Número de Páginas: 436

En este nuevo tomo de Los mitos de la historia argentina, el autor recorre una etapa marcada por hechos y procesos tan importantes como la llegada del radicalismo al gobierno; los conflictos sociales de La Semana Trágica; las huelgas patagónicas y los fusilamientos de más de 1.500 trabajadores; la división del radicalismo entre alvearistas e yrigoyenistas; los avatares de la nacionalización del petróleo; el primer golpe de Estado de la Argentina en el siglo xx; la Década Infame. Los negociados, la tortura, y también el anarquismo expropiador con personajes novelescos como Severino Di Giovanni; la caída del presidente Ortiz, la asunción de Castillo, la vuelta del fraude electoral y el triunfo de la llamada revolución del 4 de junio de 1943, que marca el ingreso de Perón a la política.

Mi Zorzal

Mi Zorzal

Autor: María Paz Salas

Número de Páginas: 20

Alguien pequeño y frágil apareció en mi jardín. Quiero conservarlo pero papá y mamá me enseñarán que es a la naturaleza donde pertence. Delicada y tierna conversación donde se reflexiona acerca de las relaciones y el afecto basado en la libertad.

Argentinos

Argentinos

Autor: Jorge Lanata

Número de Páginas: 875

Edición definitiva en un único volumen de los dos best sellers en los que Jorge Lanata revisa desde una óptica actual y provocativa la historia argentina. Olvidamos, falsificamos, seguimos adelante como si nada hubiese pasado. Por eso somos argentinos. Y por eso, en versión recargada, vuelve Argentinos, una lección sobre cómo mirar atrás con los pies bien plantados en el presente. Sus dos volúmenes constituyeron el mayor best- seller de la última década; aquí ambos aparecen reunidos en un libro único, con nuevo prólogo y las preguntas de siempre. ¿Por qué somos así? ¿Podremos cambiar alguna vez? ¿Podemos creer en nosotros mismos? ¿Dónde quedaron los héroes? ¿Y los sueños? Y, sobre todo: ¿quiénes somos en realidad? Inoxidable, Argentinos arroja luz sobre esa historia nacional escatimada, la que no se enseña en las escuelas ni se distingue en el discurso oficial. Una revisión minuciosa en la que aparece una y otra vez la mirada del autor, de innegable filo y magnetismo. Lanata busca motivos para convalidar su pertenencia a esta tierra y revuelve siglos de vida nacional con orgullo y desazón. Provocativo, escapa del bronce y coloca a la Historia (esa que...

Conocimiento, tecnologías y enseñanza: Políticas y prácticas universitarias

Conocimiento, tecnologías y enseñanza: Políticas y prácticas universitarias

Autor: Keri Facer , Adriana Gewerc Barujel , Adriana Gewerc , Carolina Marin Dominguez , Marcela Mollis , Lourdes Montero Mesa , Johan Muller , Michael Neary , Agueda Marcela Sosa , Michael Young

Número de Páginas: 127

En sus páginas se han compilado algunas de las aportaciones de la universidad desde diferentes puntos. Uniendo a expertos internacionales de diversas áreas y de diferentes zonas geográficas, para dialogar sobre la universidad y mostrar sus diferencias, evidenciando una heterogeneidad que la globalización pretende ocultar.

Enseñar y aprender a tomar decisiones vocacionales

Enseñar y aprender a tomar decisiones vocacionales

Autor: María Luisa Rodríguez Moreno

Número de Páginas: 106
Razón y modernidad

Razón y modernidad

Autor: Alejandro Blanco

Número de Páginas: 284

Luego de 1955, los conflictos de la decada peronista, que Germani vivio con intensidad y busco explicar, se trasmuta ron en nuevos enfrentamientos que dividieron el campo del pensamiento social argentino en torno a la cuestion de la tradicion y la modernidad y determinaron posiciones antagonicas entre quienes asumieron perspectivas reformistas y quienes se embarcaron en el camino de la revolucion. La disciplina sociologica, que Germani contribuyo a formar en la Argentina y que en esos anos se institucionalizo en la Universidad de Buenos Aires, se entrecruza aqui con otros proyectos culturales e ideologicos, en un campo de renovada conflictividad.

El brujo

El brujo

Autor: Jorge García Fuentealba

Número de Páginas: 47

El brujo transcurre en el siglo XVII, cuando un sacerdote misionero queda atrapado por las criaturas míticas de la isla de Chiloé. Escapar le costará una alianza con el personaje más traicionero del bosque. Jorge García Fuentealba nos adentra, a través de la narración en versos alejandrinos, en una atmósfera donde conviven y luchan entidades y creencias ancestrales que expresan la mezcla y transformación que produce en América el choque de culturas.

Navegar entre culturas: educación, comunicación y ciudadanía digital

Navegar entre culturas: educación, comunicación y ciudadanía digital

Autor: Silvia Bacher

Número de Páginas: 144

El sistema educativo atraviesa, a nivel mundial una profunda crisis. ¿Cómo entender el cambio que desorientó a la escuela? ¿Es posible poner en sintonía culturas tan disimiles como la escolar, la digital, y todo aquello que traen los estudiantes al aula? Navegar entre culturas fue escrito para los lectores interesados en comprender e incidir sobre las tensiones que atraviesan la escuela actual. Cada capítulo se adentra en la trama de la vida escolar, interpelando las prácticas culturales y penetrando en la cáscara del problema para ver a quienes alli interactúan.

Sin imagen

Currículum y Derechos Humanos en Latinoamérica

Autor: María Graciela Di Franco , Norma Beatriz Di Franco , Silvia Siderac

Número de Páginas: 194
Freud en las pampas

Freud en las pampas

Autor: Mariano Ben Plotkin

Número de Páginas: 356

Este estudio intenta explicar como y por que el psicoanalisis se ha convertido en un elemento central de la cultura Argentina urbana contemporanea. El libro revela las condiciones particulares y el complejo proceso historico que facilitaron la recepcion a hicieron posible la difusion y la popularizacion del psicoanalisis en la Argentina. Ademas muestra como este proceso ha tenido en nuestro pais caracteristicas particulares.Freud en las pampas comienza con un analisis de la recepcion del pensamiento psicoanalitico por parte de circulos medicos a intelectuales a principios del siglo XX, y la subsecuente creacion de la Asociacion Psicoanalitica Argentina. Mas tarde el analisis se expande para describir la emergencia de una "cultura psi" a lo largo de la decada de l 960, trazando sus origenes y desarrollo a partir de una combinacion compleja de factores sociales, culturales, politicos y economicos. El autor luego centra su atencion en el papel jugado por un grupo de "difusores" en la popularizacion del psicoanalisis en la Argentina.El libro continua discutiendo areas especificas de difusion del discurso psicoanalitico: su aceptacion por parte de sectores progresistas de la...

Intervención en pedagogía social

Intervención en pedagogía social

Autor: Ma Luisa Sarrate Capdevila , Ma Ángeles Hernando Sanz

Número de Páginas: 259

Este libro ofrece una visión panorámica de la pedagogía y de la educación social desde diferentes ópticas y perspectivas. Con esta finalidad se presentan tanto los fundamentos como las principales metodologías y escenarios donde ésta se lleva a cabo. Estudia los contenidos esenciales, teóricos y prácticos, de la acción socioeducativa. Se orienta a atender a las necesidades de formación que poseen los profesionales que trabajan en el ámbito social, en la educación preferentemente no-formal, y que dedican sus esfuerzos a mejorar su trabajo, derivado de las actuales demandas sociales, de acuerdo con las políticas innovadoras de la Unión Europea. Estas políticas tienen su origen en la necesidad de integrar y cohesionar a la sociedad europea, promoviendo el principio de igualdad de oportunidades, la cooperación y la solidaridad intercultural, todo ello encaminado a conseguir mejores y más justos niveles de convivencia social.

El cuerpo cuenta

El cuerpo cuenta

Autor: Daniel Calmels

Número de Páginas: 106

En este libro se analizan diversos estudios y reflexiones sobre las versificaciones y narraciones infantiles que tienen como soporte el cuerpo del niño. El título de esta obra puede entenderse en un doble sentido: por un lado podemos "contar" con el cuerpo como un instrumento de comunicación y aprendizaje; por otro lado, como portador de una historia, el cuerpo cuenta. La técnica empleada en el trabajo con niños pequeños es un procedimiento corporal. Aun si se interviene sólo con el lenguaje verbal, la operatividad de la intervención requiere de una puesta del cuerpo en los matices de la voz. Siguiendo a Merleau-Ponty, "toda técnica es técnica del cuerpo". Los efectos estimulantes de la intervención corporal del profesional (siempre y cuando sea adecuada) nos confirman que los juegos tradicionales pueden ser de utilidad en la tarea educativa y terapéutica. HOMO SAPIENS EDICIONES - ARGENTINA.Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: ⦁CAPÍTULO I. Jugar con las manos⦁CAPÍTULO II. Los gestos calmantes⦁CAPÍTULO III. Narración oral⦁CAPÍTULO IV. Lecturas de crianza⦁CAPÍTULO V. El video⦁CAPÍTULO VI. Los libros⦁CAPÍTULO VII. Pasos hacia la ...

Sin imagen

La Citología óptica en el diagnóstico hematológico

Autor: S. Woessner , L. Florensa , Jordi Sans-sabrafen

Número de Páginas: 669
La escuela y las cosas

La escuela y las cosas

Autor: Daniel Brailovsky

Número de Páginas: 220

Este libro se propone incursionar en aquella porción de la vida escolar que siempre reconocemos como importantísima, pero acerca de la cual es difícil hablar y decir algo en forma ordenada y coherente. La cultura. Lo que "se escapa". Estamos seguros de que "los problemas tienen una base cultural", pero a la hora de analizar el modo en que esta influencia amplia ejerce su poderoso efecto, quedamos desorientados. Es para atrapar algo de esta dimensión cultural que he decidido recurrir en este libro a testigos que, aún desde su apariencia silenciosa, pueden volverse muy elocuentes si se les formulan las preguntas adecuadas: los objetos.HOMO SAPIENS EDICIONES ARGENTINA.Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: -Capítulo I: Objetos y gestos del ambiente-aula-Capítulo II: Objetos y saberes escolares-Capítulo III Objetos e identidades escolares-Capítulo IV: Los objetos y la disciplina escolar-Capítulo V: Matrices estéticas del ambiente escolar-Capítulo VI: Grandes señales, rasgos técnicos y tonos del ambiente escolar-Capítulo VII: Paredes que hablanCon este libro usted podrá obtener un enfoque diferente sobre lo que ocurre la enseñanza ¡Descargue ya...

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